El Diseño Curricular de la institución Educativa “FINCA LA MESA” responde a los requerimientos, definiciones y criterios de la Legislación Nacional para definir los conceptos que le dan estructura formal, así:
3.1.1 Conceptos
3.1.1.1. Criterio de Autonomía Institucional:
3.1.1.2. Plan de estudios
3.1.1.3. Definición de currículo
3.1.1.4 Las Áreas
3.1.1.5 Las Asignaturas
3.1.1.6. Los Proyectos Pedagógicos
3.1.2. ESTRUCTURACIÓN DEL CURRÍCULO INSTITUCIONAL
3.1.2.1. Definición del Carácter y Niveles de Educación que ofrece
3.1.2.2. Adopción de Áreas y Proyectos Pedagógicos Institucionales
3.1.2.3. Fines y objetivos de la educación
3.1.2.3.1 fines de la educación (art. 5 – ley general de educación)
3.1.2.3.2 Objetivos comunes de todos los niveles
3.1.2.3.3 Objetivos específicos de la educación preescolar
3.1.2.3.4 Objetivos generales de la educación básica
3.1.2.3.5 Objetivos específicos de la educación básica en el ciclo de primaria
3.1.2.3.6 Objetivos específicos de le educación básica en el ciclo de secundaria
3.1.2.3.7 Objetivo de Cátedra de Estudios Afro Colombianos
3.1.2.3.8. El estudio, la comprensión y la practica de la Constitución y la Instrucción Cívica.
3.1.2.3.9. Aprovechamiento del tiempo libre.
3.1.2.3.10. Objetivos del proyecto de educación para la democracia y valores humanos
3.1.2.3.11. Objetivos del proyecto de los programas y proyectos de educación sexual
3.1.2.3.12. Principios rectores del proyecto de educación ambiental.
3.1.2.3.13. Prevención de emergencias y desastres
3.1.2.3.14. Objetivos del Proyecto de educación vial
3.1.2.3.15. objetivos de la Prevención integral a la Drogadicción. Definir Yaneth
3.1.2.3.16. Objetivos de la Cátedra escolar de teatro y artes escénicas.
3.1.2.3.17. Objetivos del Servicio Social Obligatorio
3.1.2.3.18. Objetivos del Estudio de la Constitución y la Democracia (50 horas)
3.1.3. Plan de estudios. Intensidad.
3.1.4 Enfoque Metodológico
3.1.5. Jornada Escolar.
3.1.6. Sistema de evaluación.
3.2. PRACTICAS PEDAGÓGICOS
3.5. GESTIÓN DE AULA
3.6 SEGUIMIENTO ACADÉMICO
